-
Action learning
15.00 złAction learning (uczenie się przez działanie) to wykorzystywanie każdego wydarzenia, problemu, sytuacji jako okazji do uczenia się. Ta metoda skupia się nie na wiedzy, którą „należy” przyswoić, lecz na rozwiązywaniu problemów i dylematów, które już są udziałem przedsiębiorstw i ludzi.
-
Nauka wobec wiary. Spory, debaty, konteksty.
15.00 złW jaki sposób powinniśmy myśleć o religii i nauce oraz ich relacji we współczesnych społeczeństwach?
-
Odkryj zdolności swojego dziecka
15.00 złAutorka demonstruje rodzicom i innym osobom, którym bliskie są problemy dzieci, jak rozpoznać indywidualne modele uczenia się. Opisuje sposoby, którymi rodzice i nauczyciele mogą się posłuzyć w celu wzmocnienia silnych stron dziecka i ominięcia jego słabych punktów.
-
Psychologia uczenia się. Przegląd badań eksperymentalnych i teorii.
15.00 złW pracy tej autorzy zajmują się głównie dwoma kategoriami czynników wpływających na efekty uczenia się: tymi, które wiążą się z właściwościami osoby uczącej się, i tymi, które wiążą się z organizacją procesu uczenia się.
-
Uczę się jeździć konno krok po kroku do perfekcji
10.00 złPodstawowe wyszkolenie jeździeckie od pierwszej godziny lonżowania do bezpiecznej przejażdżki.
-
Wielkie eseje w nauce
20.00 złMartin Gardner, autor licznych książek o nauce, matematyce i filozofii, przedstawia antologię, składającą się z 34 błyskotliwych esejów pióra znakomitych filozofów, uczonych i pisarzy. Zostały one uzupełnione przez Gardnera biograficznymi komentarzami.
-
Zdumiewające prawdy. Jak nauka i Biblia zgadzają się ze sobą.
15.00 złRewelacyjna, przedstawiona w wyjątkowo przystępny sposób, opowieść o nauce i Biblii jako partnerach w objawianiu zdumiewających prawd dotyczących świata, w którym żyjemy.
