Słowo a dziecko. Rozwój słownej regulacji zachowania u dzieci.

Obtarcia, zadarcia, zagniecenia okładek, przykurzenia.

,,Próba systematyzacji faktów dotyczacych problemu regulacji ludzkiego zachowania. System słowny i jego elementy – słowa – kładą swe piętno na wszystkim, co człowiek tworzy, a co stanowi ważną część otaczającego go środowiska."