Psychologia uczenia się. Przegląd badań eksperymentalnych i teorii.

15.00 

W pracy tej autorzy zajmują się głównie dwoma kategoriami czynników wpływających na efekty uczenia się: tymi, które wiążą się z właściwościami osoby uczącej się, i tymi, które wiążą się z organizacją procesu uczenia się.

1 w magazynie

Obtarcia okładek, przykurzenia, wycięty fragment strony tytułowej.

SKU: c1_157519
Kategoria:
Tagi:,
EAN -
ISBN -
Autor

Wydawca

Rok Wydania

Ilość stron

Oprawa

Stan