Gdyby Einstein współcześnie chodził do szkoły… Dziecko i twórczość w pedagogice wczesnoszkolnej.

Niewielkie ślady użytkowania, na drugiej kartce wpisany długopisem numer.

,,Publikacja jest wynikiem refleksji nad tym, czy polska szkoła jest miejscem znaczącym dla rozwoju kreatywności ucznia lub jest, czy może być kuźnią talentów. A może geniusze funkcjonują w systemie pozaszkolnym, w którym spotykają na swojej drodze nauczyciela, ale tego o szerokich kompetencjach w jednej wąskiej dyscyplinie – specjalistę?''